GUERREROS DEL COLOR
Basado en narraciones y aventuras imaginadas este programa está dirigido a aquellos que ya cuentan con el perfil musical básico y están listos para adquirir habilidades musicales más avanzadas.
A partir de los 7 años de edad
Competencias que desarrolla
Desarrollo musical
Lenguaje y comunicación
Pensamiento lógico-matemático
Conocimiento del mundo
Desarrollo motriz
Desarrollo personal
Creatividad
¿Cómo certificarme?
El programa debe ser aplicado por un Guía Pakinda Certificado que contará con los conocimientos y habilidades necesarias para guiar al aprendiz o grupo a través de la trama, y crear actividades acordes a sus habilidades y estilo de aprendizaje asegurando el perfil de egreso esperado. El Programa “Guerreros del Color”® es aplicado por Guías con habilidades musicales, pedagógicas y creativas específicas que permiten un manejo del programa exitoso.
Para certificarse como Guía del programa “Guerreros del Color”®, se debe contar con la certificación del programa “El Reino del Color” ® y comprobar mínimo un año de experiencia aplicando el mismo.
¿Cómo funciona?
El Guía cuenta con un gran número de escenarios, herramientas creativas y conocimientos sostenidos por un marco teórico que permite crear situaciones y aventuras ficticias que lleven a los aprendizajes musicales esperados (basados en el estudio de música del mundo, exploración de estilos, repertorio, etc...), así como habilidades personales, motrices y cognitivas acordes a cada etapa de desarrollo.
¿Qué me ofrece?
Tu tablero de planeación te permitirá desarrollar conocimientos y habilidades de manera
ordenada siguiendo una narrativa lógica con temas y objetivos específicos a alcanzar, música y actividades para lograrlo.
Tabla de planeación
La carpeta de poderes permite al aprendiz marcar sus logros y necesidades, permitiéndole crear
su propia ruta de aprendizaje, lo que lo motiva y lo hace responsable de su propio proceso.
Carpeta de poderes
Permite la creación y desarrollo de escenarios diversos, tramas, juegos, etc...
Tablero creativo
El material didáctico permite al aprendiz componer música, comprender nociones teóricas musicales y matemáticas, sirve como apoyo visual- kinestésico y permite que cada aprendiz
explore según lo que llame su atención, permitiendo que cada quien avance a su paso y favoreciendo los procesos creativos.
Material didáctico
Perfil de egreso
Al finalizar los tres niveles del programa el aprendiz contará con las siguientes habilidades y conocimientos.
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Cualidades sonoras:
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Utilizará el silencio como herramienta de escucha y comunicación.
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Utilizará el silencio como herramienta musical.
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Comprenderá conceptos físicos del sonido.
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Identificará y clasificará instrumentos musicales del mundo.
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Ritmo
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Diferenciará entre pulso y figura rítmica.
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Comprenderá y reconocerá la métrica de diferentes piezas (simples y compuestas).
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Reconocerá y ejecutará la subdivisión rítmica correspondiente a un estilo musical.
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Será capaz de ejecutar diferentes figuras rítmicas respetando un pulso y reconocerá su notación.
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Iniciará su desarrollo de capacidades rítmicas avanzadas como la agrupación o la poliritmia.
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Tono
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Percibirá, reconocerá y producirá las diferentes tonos de una escala musical cromática.
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Reconocerá y nombrará la distancia entre dos tonos (intervalos).
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Será capaz de decodificar los diferentes tonos de una melodía sencilla.
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Será introducido a conceptos de teoría musical que incluyen el reconocimiento de diferentes modos y escalas, composición de acordes, etc.
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Habilidades musicales generales
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Identificará y producirá patrones rítmicos que representen un estilo o forma musical.
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Fortalecerá su imaginación auditiva y musical.
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Percibirá dos o más voces o melodías sucediendo simultáneamente durante un ensamble musical y las ejecutará.
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Utilizará su voz y cuerpo como instrumento musical desarrollando las capacidades motrices que cada ejercicio le requiera.
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Conocerá el funcionamiento básico de su aparato fonatorio, desarrollándolo para explorar sus diferentes capacidades.
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Reconocerá la estructura de una pieza musical y será capaz de componer piezas proponiendo una estructura coherente.
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Compondrá letras para canciones.
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Será capaz de improvisar y comunicarse utilizando un lenguaje musical.
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Será capaz de hacer música en conjunto reconociendo valores como el trabajo en equipo, el respeto, comunicación, escucha, autenticidad y empatía.
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Identificará y comprenderá símbolos que conforman la notación musical occidental.
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Será capaz de sincronizar sensaciones aurales y musculares.
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Logrará una expresión creativa auténtica reconociéndose como individuo con capacidades y limitantes únicas.
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Reconocerá y aplicará las posibilidades de expresión y comunicación que permite el dominio del lenguaje musical.
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Habilidades personales
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Reconocerá la existencia de un mundo interno tan real como el externo y contará con herramientas para explorarlo y auto-conocerse.
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Reconocerá la existencia de un mundo mental y sus funciones (mindfulness)
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Reconocerá sus diferentes capacidades perceptivas.
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Reconocerá y desarrollará su capacidad creativa.
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Asumirá responsabilidad como co-creador del entorno.
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Explorará su realidad ambiental, social y personal actual para reconocer necesidades y fortalezas.
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Propondrá nuevas formas de interactuar con el ambiente y se comprometerá con una actitud de mejora constante que lo lleve a ser siempre la mejor versión de él mismo.
¿Te interesa que tu hij@ tome clases en línea?
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